认为成土母质直接决定土壤全部性质。
先停一下，回到条件检查。05.02
植被与土壤
01建立理解
FROM QUESTION TO MODEL
把核心意思拆成四块
一次只读一块。读完后先合上答案，试着用自己的话复述，再进入互动实验。
- 01
土壤由矿物质、有机质、水分和空气组成。
- 02
生物是土壤有机质的重要来源，并参与养分循环。
- 03
气候影响风化、淋溶和有机质分解速度。
- 04
合理耕作能改良土壤，过度利用会造成侵蚀、盐碱化或肥力下降。
30 秒自测不看上面，你能回答吗？
一层土为什么同时记录了岩石、气候、生物、地形和时间？
如果说不完整，回到四张卡片，先找“对象、条件、过程、结论”。02动手实验
PREDICT · CHANGE · EXPLAIN
剖开一块土壤
切换气候与植被，观察有机层、腐殖质层和淀积层怎样变化。 操作前先猜结果，每次只改变一个量。
可操作模型 · 按 3 步完成先猜 → 只改一个条件 → 对照结论解释
草原/灌丛土壤有机质积累示意 39%
③ 读结论土壤是多因素长期作用的结果
这个模型只帮助看水热限制；真实植被与土壤还受地形、母质、时间、人类活动及局地条件共同影响。
03学会解题
ONE COMPLETE EXAMPLE
不要跳步，看依据怎样连起来
真正可迁移的不是最后一个数，而是每一步为什么可以这样做。
问题
森林表层枯枝落叶对土壤形成有什么作用？
- 1
枯落物经分解形成有机质。
- 2
有机质改善土壤结构并参与养分循环。
- 3
实际积累量还受温度、湿度和分解速度影响。
结论为土壤提供有机质并促进养分循环。
三个易错点，做题前扫一眼
把土壤肥力等同于化肥多少。
先停一下，回到条件检查。忽略地形和时间对剖面发育的影响。
先停一下，回到条件检查。04课堂练习
6-QUESTION CHECK
基础、理解、迁移各过一遍
选择后立即看解析。答错不扣分，重新选到自己能解释为止。
基础 3 题理解 2 题迁移 1 题0/6 已作答
01
基础
关于“土壤”的核心理解，哪一项正确？
02
基础
本课最关键的关系或判断依据是哪一项？
03
基础
森林表层枯枝落叶对土壤形成有什么作用？
04
理解
下列哪项能作为本课结论成立时的重要解释？
05
理解
下面哪一项是做题或实验时需要主动避开的错误？
06
迁移
遇到一个新的“土壤”情境，哪条处理路线最可靠？
本课掌握度0 / 6
完成全部练习后再记录进度。