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当前课程社会主义制度在中国的确立
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统编版 · 必修1/必修2常见进度/02

UNIT 02 · TEXTBOOK STUDY

社会主义制度在中国的确立

从近代探索到制度建立

学习路线
1

从近代国情理解历史任务

2

梳理新民主主义革命道路

3

分清新民主主义革命与社会主义革命

4

理解三大改造和制度确立

01课本精学

TEXTBOOK CONTENT

按课本小节逐项学清

每一小节先看核心内容,再看考试怎样提问;最后合上内容,回答“当场检查”。

第二课 第一框01

新民主主义革命的胜利

把近代中国半殖民地半封建社会的基本国情与两大历史任务联系起来。

这里要真正理解
  • 五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
  • 中国共产党成立后探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
考试会怎样问

常考近代探索比较、新民主主义革命性质、道路和新中国成立意义。

当场检查:新民主主义革命“新”在哪里?展开答案

领导力量是无产阶级及其政党,指导思想、革命前途和所属世界革命范畴都不同于旧民主主义革命。

第二课 第二框02

社会主义制度在中国的确立

理解过渡时期总路线、一化三改和社会主义基本制度确立的关系。

这里要真正理解
  • “一化”是社会主义工业化,“三改”是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
  • 1956年社会主义改造基本完成,标志社会主义基本制度在我国确立。
考试会怎样问

高频考时间、标志、过渡时期总路线与制度变革意义。

当场检查:“社会主义改造完成”和“社会主义现代化实现”能否等同?展开答案

不能。1956年确立了社会主义基本制度,但现代化建设是长期历史任务。

02单元串联

CONNECT THE UNIT

离开页面前,完成一个输出

本单元成果能用1840—1919—1921—1949—1956时间轴说明“站起来”和社会主义制度确立的历史逻辑。
  1. 1从近代国情理解历史任务
  2. 2梳理新民主主义革命道路
  3. 3分清新民主主义革命与社会主义革命
  4. 4理解三大改造和制度确立
03关键记忆

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这几条必须能脱口而出

先用自己的话回答,再翻面核对;如果只能“看懂”,还不算会。

1 / 2等待回忆
请不看资料复述“社会主义制度在中国的确立”第 1 个必记点是什么?
04练习检验

EXAM-STYLE PRACTICE

换一则材料,看能不能用

题目为依据教材考点原创改编;选择后立即显示依据,不冒充高考原题。

01基础定位

学习“社会主义制度在中国的确立”时,下面哪一项最值得优先落实?

02安徽新高考·材料题型改编

1956年社会主义改造基本完成,最直接标志着?

03方法迁移

面对一则陌生材料,最可靠的第一步是什么?

完成情况0 / 3

完成全部练习后,可以记录本单元进度。