03
当前课程《赤壁赋》
专题 3/6
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统编版 · 必修上册/03

CHINESE CLASSICS · 03

《赤壁赋》

逐段翻译 · 主客问答 · 情感变化

文章结构
1

泛舟赤壁,清风明月中生乐

2

箫声引出悲情

3

客由曹操兴亡感叹人生短暂

4

苏子以水月之理开解

5

宾主尽欢

01逐句翻译

READ · TRANSLATE · CHECK

先自己译,再展开核对

先找谓语和句子主干,再落实加粗字词的含义;译文通顺之后,还要回到原句检查有没有漏译。

01

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

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参考译文

壬戌年秋天,七月十六日,我和客人在赤壁下面泛舟游玩。

字词与句式
  • 既望:农历每月十六日。
  • 游于赤壁之下:介词结构后置。
02

清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

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参考译文

清风缓缓吹来,江面不起波浪。我举起酒杯劝客人饮酒,吟诵写明月的诗,歌唱《诗经》中“窈窕”的篇章。

字词与句式
  • 徐:缓慢。兴:起。属:劝请。
  • 明月之诗、窈窕之章指《诗经·陈风·月出》。
03

白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

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参考译文

白茫茫的水汽横贯江面,水面反射的月光与天空相接。任凭小船漂到它所去的地方,越过那茫茫万顷的江面。

字词与句式
  • 白露:白茫茫的水汽。纵:放任。如:往。
  • 一苇:小船。凌:越过。茫然:辽阔的样子。
04

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

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参考译文

多么浩荡啊,像凌空乘风飞行,不知道将停在哪里;多么飘逸啊,仿佛离开尘世独自存在,飞升成仙。

字词与句式
  • 冯:同“凭”。虚:太空。御:驾。
  • 所止:所字结构,停留的地方。
05

客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

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参考译文

有一位吹洞箫的客人,依照歌曲的声调相和。箫声呜咽,像哀怨,像思慕,像哭泣,像倾诉;尾声婉转悠长,像细丝一样连续不断。

字词与句式
  • 客有吹洞箫者:定语后置。倚:依照。和:应和。
  • 袅袅:声音婉转悠长。缕:细丝。
06

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

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参考译文

这箫声能使深谷中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇哭泣。

字词与句式
  • 舞、泣:使动用法,使……起舞、使……哭泣。
  • 用夸张和想象从侧面表现箫声感染力。
07

山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?

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参考译文

山水环绕,草木茂盛苍翠,这不正是曹操被周瑜围困的地方吗?

字词与句式
  • 缪:同“缭”,盘绕、围绕。
  • 困于周郎:被动句。
08

酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

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参考译文

曹操面对大江斟酒,横握长矛吟诗,本来是一代英雄,可如今在哪里呢?

字词与句式
  • 酾酒:斟酒。槊:长矛。固:本来。
  • 安在:宾语前置,在哪里。
09

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

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参考译文

我们像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一粒米。

字词与句式
  • 蜉蝣:生命短促的小虫。渺:渺小。
  • 以比喻表现个体生命短暂、渺小。
10

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

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参考译文

如果从变化的一面看,天地间万物连一眨眼的工夫都不能保持不变;如果从不变的一面看,万物和我们都是无穷无尽的。

字词与句式
  • 盖:表示假设语气。曾:竟、连……都。
  • 不能理解为万物绝对不变,而是观察角度不同。
11

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

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参考译文

况且天地之间,万物各有归属,如果不是我应当拥有的,即使一丝一毫也不取。

字词与句式
  • 苟:如果。虽:即使。
  • “取”既有现实伦理含义,也引出下文自然美景。
12

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。

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参考译文

只有江上的清风和山间的明月,耳朵听到它便成为声音,眼睛看到它便成为景色。

字词与句式
  • 惟:只有。遇:接触、看到。
  • 清风明月人人可以享用,承接“取与不取”。
13

取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

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参考译文

取用它们没有人禁止,享用它们也不会枯竭,这是自然界无穷无尽的宝藏,是我和你可以共同享受的。

字词与句式
  • 竭:尽。无尽藏:无穷无尽的宝藏。
  • 适:享有。结论落回现实生活的审美体验。
02高频考点

考试重点

  • 乐—悲—旷达的情感变化。
  • 主客问答的结构作用。
  • 水月意象与“变和不变”的哲理。
  • 使动用法“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。
  • 定语后置、宾语前置、被动句和介词结构后置。

易错提醒

  • “冯虚御风”的“冯”不要写成“凭”。
  • “山川相缪”的“缪”不要写成“缭”。
  • “余音袅袅,不绝如缕”注意“袅”和“缕”。
03课后自测

合上页面,你能完成这三件事吗?

1不看译文,说出文章结构和中心。

2随机抽三段,准确落实关键词与特殊句式。

3把“考试重点”中的每一点各举一处原文证据。